慕课教学系统
一、慕课教学管理子系统
1）系统概述
慕课教学管理系统是慕课平台的核心功能，改系统为用户提供了慕课教学资源管理、配套作品资源管理、线上课程体系管理、线下面授课程管理、评测结业考试管理等等功能。
2）功能特点
1、课程内容管理系统
慕课课程内容管理系统是慕课教学管理子系统的核心支撑服务，主要为教师提供进行课程内容的添加和组织功能，包括创建课程名称、简介、课程须知、课程分类、讲师团队、开课时间、报名时间、图文的内容、以及上传课程微视频或者从资源中心（课程创作工具生成的课件）引用资源等。
2、课程作业管理系统
主要为教师提供课程小节课后作业（单选、多选、填空、简答等），为课程作业设置完成时间，为课程作业编制解题思路等说明。
3、课程结业考试系统
教师在授课即将结束时，可以组织结业考试，在教学管理下的课程结业考试系统中，教师可以创建考试内容，设置考试时间、试卷分数、组卷规则、组卷类型、出题范围划分等。其中客观题部分可以预先设置好答案，在学员提交试卷后，慕课平台可以对客观题部分进行智能评分，教师只需要对主观题打分，最后的总分就会智能计算出来。
4、课程答疑管理
课程答疑系统是慕课平台师生互动的关键模块，教师可以在平台上与学生进行互动，并适时的发表回复帖子。学员在上课过程中或课后复习过程中有疑惑的地方，可以通过答疑模块向教师发出提问请求，教师在接收到提问后，可以及时回复消息，也可以稍后适时回复。搜索功能有利于快速查找模糊的提问内容。
5、课程资源管理系统
慕课平台资源管理系统是对教学资源进行智能管理的强大系统，囊括了自建资源、共享资源和通用素材。提供各种类型的教学素材资源上传管理功能，以及通过创作工具生产课程资源，可以设置共享给别人，同时也可以使用别人共享的课程资源，便于教师快速而精准的获取备课资源。
6、面授课程管理系统
平台不仅能够提供线上互动教学，同时能够提供线下互动辅导管理功能，如：能够提供面授课程二维码生成、面授课程详细信息发布、学员签到管理（APP应用程序签到）、现场问题随机抽查（随时出题，学员及时回答/投票）等线上、线下互动管理功能。
3）效果图预览：
图：添加课程示意图
二、慕课学习管理子系统
1）系统概述
一个好的慕课平台，不仅要有在线课程管理系统，而且要是一个互动学习管理系统，能够充分实现学习者之间、学习者与学习资料之间、以及学习者与教师之间的互动、沟通与交流等。
2）功能特点
1、在线课程报名
通过慕课平台WEB或者APP浏览全部课程，可以通过不同终端进行在线报名，报名后，学生可以通过个人中心—>我的报名，快速查询报名审核情况。也可以通过个人中心—>消息中心查看课程的所有通知和相关提醒，以及同学互动聊天等信息。
2、课程学习
这里是学员主要参与互动学习的功能模块，学员可以在此观看视频课程内容，浏览课程相关资料等信息。
3、作业练习
学员学习完某一章节后，可以进行课后作业，可以一次性完成题目后，统一查看解题思路及正确答案等信息。
4、在线考试
学员可以通过在线的方式进行课程结业或者章节的测验考试，类似线下的月考或期末考试的模式，通过在线考试后学员即可达到课程教学目标或结业要求。
5、互动交流
课程交流，学员与学员之间可以针对课程学习情况进行讨论交流，互相分享课程学习的心得体会等。
课程同学朋友圈，系统将通过刷选将所有参加本课程的学员列为课程同学朋友圈，也可以群聊。课程同学之间可以加好友，形成课程的垂直化社交网络。
6、离线学习
慕课平台支持原生态APP方式学习，学员可以使用手机等移动设备随时、随地进行在线学习、在线考评、离线下载等操作。在课程允许的情况下，学员可以下载课程，在网络状态不佳的情况下观看离线课程。
3）效果图预览：
图：我的课程示意图
三、慕课资源创作子系统
1）系统概述
慕课资源创作子系统主要包括了资源在线编辑系统、资源在线录制系统和资源创作客户端，提供了动态引导创作功能，通过引导系统将各种类型的课件素材有机组合，轻松完成课件视频的制作（包括在线计算机屏幕录制、PPT播放过程的录制、在线配音制作等功能），资源创作完成后将自动保存到服务器。然后通过网页拖拽的方式即可对可见视频资源的音视频轨道进行剪切、合并、配音等在线编辑操作。慕课资源创作子系统可以确保教师可以利用编辑和录制的工具，轻松独立完成微课资源的制作。
2）功能特点
1、资源在线编辑系统
慕课在线资源优化编辑服务是传唱慕课平台特有功能，用户登录网页即可调用资源编辑工具，工具采用独创的毫秒级精准化拖拽定位技术，以网页时间轴的编辑界面提供用户进行编辑，一般用户使用普通电脑通过鼠标的拖拽就能实现视频资源的剪切、合并、插入等编辑工作。
系统特点：
调用简单、高效，使用方便、快捷，用户学习成本低。
2、资源在线录制系统
资源在线创作系统是南京传唱软件研发的便捷课程创作工具，内嵌于慕课云服务平台，可以在线录制计算机屏幕及讲师声音，同时形成对应知识点课程视频资源，资源在线制作能够兼容谷歌、IE8及以上、360等常见主流浏览器。
资源制作工具采用B/S方式调用，不需要安装独立的客户端；支持采用边录边传模式，录制视频资源自动传入平台资源库，高效快捷。
系统特点：
简单：网页登陆即可调用录制、创作资源，操作简单。
高效：工具即点即用、即录即传，逻辑清晰，功能直接。
实用：软件所提供的功能都是资源创作需要用到的，没有重复、冗余功能。
3、资源创作客户端
◆系统登录
慕课资源制作系统，通过安装客户端的方式，支持windowsXP、windows7、Vista、windows8、windows10等主流操作系统，能够直接和慕课云平台进行系统层级的对接，使用云平台用户登录进行资源的制作和上传。
慕课资源制作客户端支持在线登录以及离线工作两种模式：
在线登录模式需要用户输入云平台的用户名和密码进行登录，系统支持记住密码功能，方便用户快速登录。
离线工作模式适用于没有慕课云平台系统或没有实现系统对接的客户使用，通过离线的方式获得和在线同样的慕课制作功能。
◆屏幕录制
屏幕录制主要用于录制来自计算机视窗环境桌面操作、播放器视频内容，包括录制QQ视频、游戏视频、电脑视窗播放器的视频等视频图像的采集，教学操作视频的制作。
慕课资源制作客户端支持录制整个计算机屏幕展现区的所有操作内容，同时也支持录制计算机屏幕部分区域，用户可按照自生需求可灵活选择录制范围。
屏幕录制功能不仅能够录制当前操作的计算机屏幕内容，同时可以根据需要录制相应的音频资源，做到视音频同步录制。
◆PPT录制
PPT录制主要用于录制讲师对课程PPT的讲解动作，包括PPT的内容展现以及课程知识点内容的讲解。
用户在录制PPT视频的时候，需要先选择相应的PPT文件，然后根据软件操作提示进行视频录制。
◆摄像头录制
摄像头录制功能是将电脑摄像头或外接摄像机等硬件终端输入的模拟信号，通过模拟、数字转换程序，转换成二进制数字信号，并按数字视频各格式编码规范保存为数字视频文件。
慕课资源制作客户端支持直接调用计算机自带的内置摄像头或外接摄像设备，通过软件预览功能随时调整摄像取景范围。系统支持实时录制视频以及音频文件。
◆台标设置
慕课资源制作客户端支持台标添加功能，能够为用户提供慕课资源制作台标（机构logo）自动添加。
慕课资源制作客户端支持一次上传4个台标（机构logo），按需选择；支持台标在视频录制区域（视频区左上角、右上角、左下角、右下角四个位置）灵活选择。用户选择需要添加的台标以及台标展现位置后，制作慕课视频资源时，台标（机构logo）信息会自动添加到视频文件中。
◆片头片尾设置
片头是指课程视频正式内容开始前的片段，一般用于介绍机构的历史、工作室信息或讲师的信息等，通过一定的叙述或剪接手段，穿插自身特色所在的手法，来吸引学生去了解宣传的信息。 片尾是指课程内容主体播放结束后展示的片段，一般用于介绍课程录制工作人员的信息，人员分工信息等。
慕课资源制作客户端支持一次上传3个片头以及3个片尾资源，不同的片头片尾资源可以进行自由组合，用户选择片头片尾信息后，在制作慕课视频资源时，片头片尾信息会自动添加到录制的视频文件中。
四、慕课智能分析子系统
1）系统概述
平台能够提供课程建设情况、学员学习情况、学员学习进度、学员评价情况、师生互动讨论问答等教学痕迹的统计分析功能。
2）功能特点
1、学员状态统计分析
主要为教师对本课程的学员进行整体情况统计。比如：总学员数量，学员进度情况、学习时长、考试成绩等。
2、学习进度信息分析
借助学习进度统计分析功能可以一清二楚的了解学员的学习进度。
3、教学效果信息分析
教学后效果如何？教学效果信息分析系统可以清楚的了解到学员的考试成绩。
3）效果图预览：
图：学习进度示意图
五、慕课运营支撑子系统
1）系统概述
一个好的慕课平台要经得起持续运营的考验，包括该平台能否有效的推广至每一个教师与学员，让他们能够快速低成本的创作出更多优质的慕课资源。同时慕课平台后期能否融入等多的市场金融理念，将慕课平台能够顺滑的对接或升级为运营版本，让优质的资源走出内部环境， 进而激发更多的人参与创作，以低成本的制作方式即可获得运营收益。
2）功能特点
1、慕课平台多机构体系
慕课平台提供多机构入驻模式，也就是一套系统能够支持不同机构开展不同远程教学业务培训。首先机构注册后，可以定义机构注册必填项，讲师及学生在注册的时候可以按照机构负责人定义的注册信息界面完成注册。注册过程中，可以根据实际要求选择邮箱验证或者手机短信验证。2、用户角色权限管理服务
慕课平台的一级管理员拥有用户管理权限，可以轻松管理不同用户角色权限，定义用户名称，以学校为例，可以定义学院负责人、老师、学生、其他角色等，不同的角色拥有不同的权限和层级关系。
3）效果图预览：
